el tacto y la enseñanza

La importancioa del tacto en la enseñanza
la solicitud del tacto pedagogico son las habilidades consistentes qeu permiten a un profesor actiar de manera improvisada en situaciones educativas variables .
el tacto de un significado a lo accidental
un buen profesor planifica totalmente las clases para poder improvisar su enseñanza con bases. en situaciones imprevistas el maestro debe saber que hacer, que decir con tacto desde un punto de vista pedagogico.
un buen profesor sabe que puede aprender algo de la experiencia de sus alumnos y es capaz de adoptar el plan a las cirtunstancias de los alumnos.
"un gesto de tacto deja huella en el niño"
"un gesto puede hacer maravillas"
son muchas las experiencias de una persona que esta madurando las contribuyen positiva o megativamente al caracter y la personalidad.
la pedagogia siempre ya no se preocupa por la presona se convierte en una empresa.

La primicia de la practica.
"los profesores que tienen tacto hacen que lo difil sea facil"
los profesores deben de ser capaces de asumir que es problable que algo no se entienda o se entienda mal esto es reconocer la dificultal de las cosas. deben saber cuando prefieren aprender.
una buena pedagogia con tacto trata de evitar las circunstancias y los factores que hagan la esperiencia dolorosa para el niño un buen profesor sabe cuando una experiencia es dificil.
"el tacto se interesa por el interes del niño."
estar interesado es estar entregado a algo o alguien.
tener interes tambien significa que se tiene participacion. un educador con tacto mantener viva y favorecerla la capacidad de asombro que profuce la activiadad de un niño.
"la diciplina con un tacto genera autodisiplina"
una persona disiplinada esta dispuesta a aprender y ser conducida por alguine.
"el humos puede abrir posibilidades insospechadas en situaciones tensas."